A dinâmica escolar acontece por meio do currículo. O Currículo é a materialização do conjunto de conhecimentos necessários para o desenvolvimento de crianças, jovens e adultos intelectualmente autônomos e críticos. O currículo forma identidades que vão sendo progressivamente construídas por meio de conhecimentos formalmente estabelecidos no espaço escolar.
A integração entre currículo e tecnologia visa à transformação da escola e da sala de aula em um espaço de experiência, de ensino e aprendizagem ativa. Ter recursos tecnológicos na escola não é garantia de educação de qualidade. É preciso saber articulá-la com o currículo, analisando e explorando todas as possibilidades de utilização de cada recurso tecnológico.
A tecnologia digital pode ser uma grande aliada no trabalho com projetos. O desenvolvimento de projetos assegura a união entre teoria e prática, entre conhecimentos empíricos e científicos, articulando pensamento e ação.
De modo geral, as tecnologias devem integradas ao currículo, devem servir como instrumentos para se trabalhar e pensar, como meios para realizar projetos, como fonte de conceitos para pensar novas idéias, valorizando a experimentação e a investigação.
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